道格从海滨回到印染厂，用热水洗去身上的寒冷，便整理起了近期的账目。
最开始，印染厂的账目由罗斯进行草记，每由道格进行整理入账。
不过，随着印染厂的业务关系开始变得复杂，道格每需要忙碌的事情也都在增多。
罗斯草记，他汇总的模式，效率过于低下，有些不合时宜。
虽然有许多耶鲁的学生想要来帮忙，但是道格又怎么能认定他们是真的想来帮忙，还是想要窃取印染厂财务情况的呢？
因此，虽然威廉姆斯学习的并不是商科。但是道格却依旧让他负责印染厂的财务事宜。
以目前印染厂的规模来，相比于能力，道格更需要的是忠诚。
“这就是你统计的账目么？”道格拿着账本道。
“是，老师……”威廉姆斯回答道，他听老师的语气，好像自己的统计有问题，但是他又不好问，怕老师觉得自己太傻太笨，因此语气略有迟疑。
道格看着每一支出和收入，看似都很清晰，字迹也很规整的账本微微有些失望。
不过……
谁让威廉姆斯没有学过商科呢？
他语气尽量平缓地道，“能看出你记账记得很用心。但是，威廉姆斯，做事情不光用心就够了，还需要注意方式方法。你这样的流水账，记得再清楚，哪怕看上去没有问题，但是实际上还是会遇到问题的。
你这些难道没有发现有些地方的账目总觉得不太对，但是看账本又找不到问题在哪的情况么？
你去拿一本新账本，我教你一套记账方法。”
道格拿过新的账本道，“我教你的这套记账方法，不新鲜，叫做复式记账法。我们可以把我们持有的资金，当做一个水池。
资金流入，就是我们水池里的水增加了。
资金流出，就是我们水池里的水减少了。
我们获得了资金，就会有人失去了资金。
我们失去了资金，就会有人获得了资金。
你原本的流水记账法，只是记了我们自己的水池。看上去准确的记录了水池里的水增增减减，但是缺乏对比，缺少锚点，因此多了更多，少了更少，我们从账目上也发现不了。
如果把其它的水池也记录下来，我们总流入的水量，是不是就和别人放过来的水一样多。
我们总流出的水量，是不是就和别人那里流入的一样多。
如果不一样，是不是就有问题呢？”
威廉姆斯听着道格的解，看着记账本上“借”、“贷”两栏，觉得豁然开朗。
不过，他掌握新知识的兴奋劲儿还没结束，道格又开始像他灌输新的概念了。
“威廉，不知道你有没有注意到一件事情。那就是蓄水池与蓄水池之间的水流流动。
我把这个水流流动，命名为现金流。
这时候，我们就会发现。哪怕蓄水池里有许多水，如果它不流动，哪怕再多也都是我没意义的。
所以……
我们现在先将印染厂的账目整理出来，我们就会得到一个结论。”
道格对照着威廉姆斯的流水账，速度极快